文/中離哥
最近有一篇「古文」忽然熱門了起來,為什麼說它是古文?因為在好幾個月前,中離哥我就在馬雲的微信文章看見過這篇。(雖然那微信明顯是別人操刀的,這篇文章是不是出自馬雲之口,還是代操刀的人模仿馬雲口吻寫的,就不得而知了。)無論如何,它還是說中了幾個要點,關於員工、關於領導者,關於使命,依然值得一看!
以下轉錄馬雲全文:
馬雲說:員工的離職原因林林總總,只有兩點最真實:
錢,沒給到位;
心,委屈了。
這些歸根到底就一條:幹得不爽。
心,委屈了。
這些歸根到底就一條:幹得不爽。
員工臨走還費盡心思找靠譜的理由,就是為給你留面子,不想說穿你的管理有多爛、他對你已失望透頂。仔細想想,真是人性本善。作為管理者,定要樂於反省。
帶團隊,你得問自己,人為什麼要跟著你混?
帶團隊做好這8條
授人以魚:給員工養家糊口的錢。
授人以漁:教會員工做事情的方法和思路;
授人以欲:激發員工上進的欲望,讓員工樹立自己的目標;
授人以娛:把快樂帶到工作中,讓員工獲得幸福 ;
授人以愚:告訴團隊做事情扎實、穩重,大智若愚,不可走捷徑和投機取巧。
授人以遇:給予創造團隊成長,學習,發展的機遇,成就人生。
授人以譽:幫助團隊成員獲得精神層面的讚譽,為成為更有價值的人而戰,光宗耀祖
授人以宇:上升到靈魂層次,頓悟宇宙運行智慧,樂享不惑人生 。
授人以漁:教會員工做事情的方法和思路;
授人以欲:激發員工上進的欲望,讓員工樹立自己的目標;
授人以娛:把快樂帶到工作中,讓員工獲得幸福 ;
授人以愚:告訴團隊做事情扎實、穩重,大智若愚,不可走捷徑和投機取巧。
授人以遇:給予創造團隊成長,學習,發展的機遇,成就人生。
授人以譽:幫助團隊成員獲得精神層面的讚譽,為成為更有價值的人而戰,光宗耀祖
授人以宇:上升到靈魂層次,頓悟宇宙運行智慧,樂享不惑人生 。
一流管理者:自己不幹,下屬快樂的幹;
二流管理者:自己不幹,下屬拼命的幹;
三流管理者:自己不幹,下屬主動的幹;
四流管理者:自己幹,下屬跟著幹;
五流管理者:自己幹,下屬沒事幹;
末流管理者:自己幹,下屬對著幹。
二流管理者:自己不幹,下屬拼命的幹;
三流管理者:自己不幹,下屬主動的幹;
四流管理者:自己幹,下屬跟著幹;
五流管理者:自己幹,下屬沒事幹;
末流管理者:自己幹,下屬對著幹。
九段管理者修煉
一段:以身作則,堪為榜樣。
二段:幫助下屬,無私奉獻。
三段:教化下屬,為人師表。
四段:建立規則,打造團隊。
五段:高效激勵,領導思維。
六段:全面統籌,科學管理。
七段:運籌帷幄,決勝千里。
八段:機制勵人,文化凝人。
九段:組織制勝,天長地久。
怎麼樣留住人才?
必須給員工4個機會:
做事的機會,
賺錢的機會,
成長的機會,
發展的機會!
賺錢的機會,
成長的機會,
發展的機會!
必須經營員工4個感覺:
目標感,
安全感,
歸屬感,
成就感!
什麼是培養人才?
安全感,
歸屬感,
成就感!
什麼是培養人才?
敢於給員工做事的機會,也能給員工犯錯的機會,這才是培養人才!
什麼是人才?做得了事,吃得了虧,負得了責就是人才!
什麼是領導?指引得了方向,給得了方法,凝聚得了人心就是領導!
什麼是使命?活下來是為了事業,能把命都使上去就是使命!
什麼是領導?指引得了方向,給得了方法,凝聚得了人心就是領導!
什麼是使命?活下來是為了事業,能把命都使上去就是使命!
轉這篇文的同時也特地去研究是出自哪篇文章改寫,可能我太弱無法確定出處,從馬雲的新浪博客中找到較相關的一篇文章【《雲計劃》馬雲回复:經常出現1年以上的員工離職,怎樣給員工未來一個明確的定位?】,此文如轉載自作者中離哥所說,不論是出自誰之手,內容都很值得一看。
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